长青藤双学分

一份付出,两份收获,给孩子多一个上世界名校的机会

小初双学分

在9 年义务教育课程基础上,无缝衔接美校CCSS 语言、数学、科学、社会四大核心课程,通过课程互认,学分转换,使学生获得中美学校双学分。

高中双学分

在国内上美国高中,学UAEC 大学预科双学分课程。所修学分既计入美国高中学分,又是全美98% 大学认可的大一学分。

PBL项目制教学法


以问题为导向,以学生为中心
教授学生应用多学科知识解决问题的能力
培养:
批判性思维
英语思维和表达能力
计划性和自主学习能力

多元智力理论

Multiple Intelligence

  多元智力是美国哈佛大学教授 Dr. Howard Gardner 在 1983 年提出的基础教育理论,现已成为西方基础教育理论依据。多元智力教育理论从语言、音乐、逻辑、视觉、身体、自知、交往、自然观察 8 大维度,发掘、培养孩子的特质,给予孩子最优成长的机会。

项目学校

美国十佳国际学校:The Capitol School

· K12一贯制学校
· 教育理念:培养学生世界公民意识
· 美国多元智力Multiple Intelligences 教育理论创始人哈佛大学教授 Dr. Howard Gardner 指导创办的多元智力学校 Multiple Intelligence School
· 美国UAEC大学预科双学分项目学校
· 美国教育认证委员会AdvancED高级文凭认证学校
· SACS 认证学校、SACS 最佳教学实践学校(SACS:美国南方大学与学校认证委员会)